高年昊
論語有云：人而無信，不知其可也?？芍拍肆⑷酥荆呛螢槲覀兪┕て髽I立企之本呢？毋庸置疑，是質量。
那么，如何衡量我們的工作是否達到質量要求了呢？這個就要求我們要有強烈的質量意識。說白了，就是要求我們掌握如何質量的標準、達到這個標準的方法和手段。交建通上嬌子大學的直播課程學習，項目部每周兩小時的學習，都是一種強化大家的質量意識的手段。當然，這是個學習的過程。
不斷的學習能夠提升我們的質量意識，提升最簡單也最困難的方法就是重復的習。但我想先矯正一下對“學習”的誤解。它不是一個詞匯，是一個過程，正所謂學以致用，應該分開來說是“學+習”。“學”是指你了解了新知識，只說明你知道了這個事情，并不代表你能用這些知識去解決事情；“習”是練習，是重復應用，只有通過這個過程，學到的東西才是你掌握的知識。我們施工企業也是一樣的道理，了解質量標準、了解質量方法是不夠的，能真正把質量方法應用到工作中，打造品質工程才是王道。舉個生活例子，考過駕照的人都知道，如何開車，其實3分鐘就能說完，但是很多人學30學時都未能通過考試，為什么？就是知道怎么開，但就是掌握不到位置、剎車、換檔的要領。這都需要習。
“人，機，料，法，環”，是全面質量管理理論中五個影響產品質量的主要因素的簡稱，具備充分主觀能動性的人被排在第一位，“人”其實才是最關鍵的因素。只要我們能充分發揮主觀能動性、增強質量意，掌握質量管控方法，然后真正地去實施，就一定能夠打造品質工程。